Подорож на планету Скарбів

                                                      ( урок - подорож)

Тема Письмова нумерація чисел  11 -20

Мета: вчити записувати і порівнювати числа другого десятка. Розвивати увагу, уміння аналізувати і порівнювати. Сприяти вихованню допитливості, інтересу до знань

Обладнання: презентація уроку,  лист, карта подорожі, малюнки планет, силует Звіздаря, скринька, картки з цифрами та буквами, математичні віяла, картки, конверти з зірочками

                                                                  Хід уроку:

І. Оргмомент  

Встало сонечко давно

Зазирнуло у вікно

Завітало до нас в клас

Вже урок почати час.

Сядьте , діти, всі рівненько

і послухайте гарненько

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку

Діти! Сьогодні вранці по електронній пошті на адресу нашої школи прийшов  лист. Ось він у мене. Він адресований учням  1 класу. Прочитаємо його?

                                                                     Дорогі діти!

        Зі мною трапилась велика біда. Люди довірили мені свій найбільший скарб, але вночі  інопланетяни вкрали його і  хочуть сховати  на планеті скарбів. На щастя вони забули карту своєї подорожі . Я відправився у погоню, але боюся,що сам не впораюсь. По дорозі я буду залишати вам знаки – підказки. Допоможіть мені знайти  украдений скарб.                                                                                                                      Головний  охоронець скарбу Звіздар

- Допоможемо знайти скарб ?

ІІІ. Основна частина

1.Звіздар передав вам картки із завданням. Щоб дізнатись на чому ми полетимо треба послідовно з ’єднати цифри від одного до 20. ( силует ракети )

   Усний рахунок з математичними віялами.

Щоб злетіла ракету потрібен ключ до старту. Порахуємо усно, показуючи результати.

3. Перевірити готовність до старту! (порядок на партах). 5,4,3,2,1 !Стартуємо!

За правильний рахунок отримуємо 1 підказку

Поки ракета вийде на орбіту розглянемо карту Звіздаря. Нам треба відвідати такі планети

 ( карта подорожі)

4. Прокладемо курс нашого польоту

1)Каліграфічне письмо чисел від 8 до 20

2)Записати під диктовку  числа 12,17,14. 18. 13, 19

Перевіримо. Молодці. А ось і 2 підказка . Тепер в дорогу!

5 Прямо по курсу планета Чисел.

Числа заблукали і просять нас знайти їхні місця в нумераційній таблиці с.94 №4.

Записати числа за зразком 15 = 1д. 5од. , 14 =…….., 17=………,  19=……..

Отримуємо 3 картку

6. Планета здоров"я

Отримуємо 4 картку

7. Увага! Планета Задач

Задача 4

Отримуємо 5 картку

8. Планета порівнянь

 Діти порівнюють числа ст. 94 №4

Отримуємо 6 картку

9.Ось нарешті планета Скарбів. Нас зустрічає житель цієї планети. Він каже,що віддасть нам підказку тоді,  коли ви назвете всі фігури з яких він складений. Отримуємо скриньку з запискою. «Вітаю вас . Скарб у ваших руках. Поставте картки з цифрами в порядку зростання ,потім переверніть їх .»

                                                  1-з, 2-н,3-а,4-н, 5-н, 6- я.

Діти читають слово «знання»

- Чому Звіздар сказав , це найбільший скарб?

10 .А тепер час повертатись додому. Дорога назад буде коротшою. Закрийте очі  і промовте : «Рідна школа, рідний клас повертаємось до вас!»

ІУ. Підсумок уроку

     У мандрівці побували, на планети завітали.

     Ми найбільший скарб знайшли

     І до школи знов прийшли

Від Звіздаря нагороди ( зірочки)  найактивнішим учням